二年级好词好句积累归纳整理,二年级好词好句积累归纳整理,二年级好词好句积累

读完一本书后，我们应将阅读中遇到的问题和感悟记录下来。编写47篇优秀的读书笔记需要运用一些优美的词句。以下是小编为大家整理的读书笔记好词好句大全，以供参考。

1、重视词语教学，教给学生理解词语的方法。始终觉得词语教学是阅读教学非常重要的部分，理解词语的过程是词汇积累的过程，也是阅读理解的过程。当前的语文课堂强调“悟”，而这种“悟”往往只偏重于人文方面，重视作者情感的体会，而忽略了语言文字本身的特点，忽略了写作特色的感悟。而词语学习正是最基础的语文。所以，在平时的课堂上我一向重视词语教学。如果从公开教学的角度看，感觉今天的课堂上可能在词语学习上化的时间有些多，但从教学的过程和效果看，感觉比较满意。

2、重视了品词析句，提高学生语言的欣赏能力。课文第二自然段用总起—分述的结构描写了鹅走路时慢条斯理的样子，语言形象具体，值得细细品读。我引导学生通过品味重点词语、想象情景、比较体会等方法欣赏课文语言。

3、读写结合是提高学生语言感悟与表达能力最有效的手段。如何在品读欣赏的同时，提高学生的语文表达能力？我觉得，可以在课后安排仿写的练习。如让学生仔细观察戏剧中“官员”踱着方步走路的样子，进行仿写的练习。

4、理解课文，体会作者的对白公鹅的喜爱之情。

5、认识生字，了解作者笔下白公鹅的特点。

6、正确、流利、有感情地朗读课文。比较《白鹅》和《白公鹅》在写作上的的异同之处，学习作者的观察和表达特点。

7、学习收集好词好句，积累语言。

8、有感情的朗读2—6自然段，完成提纲：【温馨提示：可选用文中的四字词语填一填】

9、通过刚才反复的读，小组内交流一下《白鹅》和《白公鹅》两个作者对白鹅的描写有什么相同和不同之处。【温馨提示：先想一想，再在小组内说一说，记录员可做记录】

10、这只白公鹅看上去很淘气，但是它的确是很可爱，把你喜欢的词语和句子写下来，并有感情的读一读。

11、判断画“。（40分）

12、猜猜我是谁。（10分）

13、改写（10分）

14、开心阅读，快乐练习。（10分）

15、作者在文中用含有特殊含义的语句（反语）来表达自己对白公鹅的喜爱之情，试用“”画出这句。

16、下列对这段话分析正确的是：（）

17、童年，无忧无虑童年，心敞开得像一朵云彩;梦飞翔得像一只蝴蝶;笑绽放得像一串歌声;它像一首老歌回荡在人们记忆深处…

18、我童年是金色，它曾让我插上理想翅膀展翅飞翔。

19、童年是梦境，不错，当我们度过了金色童

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　关于春天的好词好句 词海拾贝：春意盎然 风和日丽 鸟语花香 春雷滚滚 雨轻如纱 雨珠晶莹 雨花纷扬 茫茫烟雨 春回大地 滚滚春潮 一泻千里 神清气爽 淋漓尽致 叹为观止 包罗万象 独具斤心 血盆大雨 牛毛细雨 暴风骤雨 斜风细雨 春雨潇潇 杏花春雨 春风荡漾 春雨贵如油 1风翻白浪花千片，却疑春色在邻家。 2雨滴就像千万个散雨，从空中跳下来，安全的降落在地面上。 3小雨点儿滴滴答答的长起一曲情深而动的催眠曲，总算给这孤寂得春夜添加了几分生趣 描写秋天的词语 金秋时节景色宜人天高云淡大雁南飞硕果累累 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 春花秋月 　春华秋实 桂子飘香稻谷飘香秋风红叶 二年级上册语文好词、好句 1课要积累的句子 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高梁举起燃烧的火把。 2课要积累的句子 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 “仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 3课aabb句式的词语 许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑 来来往往干干净净大大小小明明白白清清楚楚红红火火 多多少少欢欢喜喜团团圆圆日日月月纷纷扬扬打打闹闹 奇迹在坚持中创造 二年级上册语文好词、好句 识字2 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 5课要积累的句子 李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 我的同桌是李星磊。 李星磊是我的同桌。 7课要积累的句子 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧

走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。下面是小编整理的二年级好词积累，欢迎阅读与借鉴。

四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色

五花八门 六神无主 七嘴八舌 七上八下

八仙过海 九牛一毛 九霄云外 十全十美

十拿九稳 百发百中 千辛万苦 万马奔腾

万无一失 万众一心 寒风凛冽 滴水成冰

冰天雪地 天寒地冻 雪花飞舞 结结实实

密密麻麻 千千万万 郁郁葱葱 严严实实

工工整整 普普通通 春光明媚 春暖花开

桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 夏日炎炎

鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏

秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累

秋叶如丹 模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服

干干净净 陆陆续续 蹦蹦跳跳 密密麻麻 马马虎虎

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人教版语文二年级上册总复习字、词、句（姓名： ） （一）好词好句 第一单元 描写秋天的词语 金秋时节景色宜人天高云淡大雁南飞硕果累累秋高气爽五谷丰登瓜果飘香 秋收冬藏 春花秋月 　春华秋实 　 桂子飘香稻谷飘香秋风红叶 第１课要积累的句子 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高梁举起燃烧的火把。 第２课要积累的句子 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 第３课ａａｂｂ句式的词语 许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑 来来往往干干净净大大小小明明白白清清楚楚红红火火 多多少少欢欢喜喜团团圆圆日日月月纷纷扬扬打打闹闹 第二单元 识字2 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 第5课要积累的句子 李小青是我们班的劳动委员。 刘爽是我的好朋友。 我的同桌是李星磊。 我们班的劳动委员是李小青。 我的好朋友是刘爽。 李星磊是我的同桌。 第7课要积累的句子 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。 第8课 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 愉快地 认真地 着急地 惊奇地 第三单元 识字3 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆军 陆地 神州 广州 隔壁 隔离 隔断 第10课词语 绿树成阴 鲜花盛开 风